BRINCANDO E APRENDENDO COM MÚSICA
Nisso nós, professores da educação infantil incluimos em nossa rotina diária a música.
Nisso nós, professores da educação infantil incluimos em nossa rotina diária a música.
Como expressão de acolhimento e de interação. Um momento para que a criança, interagindo com a outra, estabeleça vínculos de afetividade, de respeito e de limites. Proporcionando a interação com músicas de cunho cumulativos como aquelas para contagem.
Um momento propicioso para que em sua representatividade a criança tenha a oportunidade de formar conceitos.
Brincadeiras comuns numa sala de aula como: dança da cadeira,sô lobo. Simples e de grande proporção para estabelecer valores.
